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禪城疫情結束孩子快速跟上學習來名思教育季華園校區

2020-04-24 16:52:20發布: ansansan閱讀: 49

設置良好環境
我們知道,家中遠沒有教室的環境利于學習。我們要主動為孩子創造一個良好的學習環境。在設置學習環境時,要注意以下幾點:
1 盡可能是獨立的環境。比如一個單獨的房間,這樣孩子能與其他家庭成員和日常的生活環境隔絕,避免外界因素的干擾。
2 盡可能簡單的布置。只保留最低限度的物品,比如書桌、椅子、時鐘、電腦等,不要讓房間中的其他物品吸引孩子,進而出現注意力分散的情況。
3 適當的舒適度。房間要注意通風,干凈整潔。

注意情緒調節
網課的強度很大,不同的老師可能會在不同的平臺授課,而中間臨時換人換課、直播中斷、調換時間等情況時有發生,孩子學習的情緒也可能隨之受到影響。這時我們要主動交流,幫助孩子調節自己的情緒,進而提高學習的效率。

注意鍛煉身體
在家學習和在學校學習還是有很大差異的。尤其是臨近中考、高考的學生,在學校學習壓力很大,在家可能會比較放松。這時候要注意身體的鍛煉,保持身體健康,使身體狀態時刻能適應日后高強度的學習生活。避免后期返回學校時,出現各種程度的不適應,影響到學習效率。
名思教育1對1培優讓孩子成績更突出 
名思教育于2017年入駐廣東,獨具風格的6對1輔導模式深得家長的信任和喜愛。
根據每一位學員性格、習慣、方法以及知識點掌握情況的不同,進行針對性的個性化輔導是我們的特色。提高學生文化課成績的同時,養成良好的學習習慣和學習方法是我們所力求的結果。跟蹤到每一位學員,以培養孩子的“自主學習能力”為出發點,讓每一位學員在名思輔導期間得到*大的改善是我們的目標;讓每一位學員可以“從內而外”的完成蛻變是我們的榮耀。“用心教好每一個孩子”是我們的使命,而每一位名思學子成才是我們*大的榮譽。在廣東的日子,我們名思的每一位教師都不懈努力,一切以“孩子”為中心,不斷改變創新,用孩子的進步回報每一位信任名思,信任我們的家長。
在今后的日子里,我們廣東名思將會穩步成長,讓名思的陽光灑向廣東每一個有孩子的角落,讓所有廣東的孩子想學習就能得到名思的幫助! 
名思教育是一家擁有17年辦學經驗的全國連鎖中小學一對一課外輔導機構,
在全國擁有200多家校區,竭誠為廣大中小學生提升成績做出努力。
名思教育1對1培優,讓孩子成績更突出 
從第10名到第1名,提高只是在一步之間! 

【適合學員】 
基礎扎實,成績優秀,希望突破難題,做到拔尖,在更高層次上提煉自己的同學。 

【名思一對一為什么能達到有效“培優”】 
1.教學方式——完全以學生為中心的教學方式,徹底改變灌輸式的教學 
2.教學方法——啟發式的教學,在學生思考的過程中進行點撥,充分訓練各項思維能力 
3.師資保障——名思教育一對一培優方案的老師均是經驗豐富的一線教師,并且在長期的一對一教學中表現非常突出。 

【解決方案】 
學習大概分成3個層次:基礎知識的記憶和運用;基本方法技巧的掌握和經驗的積累;學科思想的升華和能力的提升。集體教學由于學生個體差異很大,很難有機會在學科思想和能力提升上進行專門的訓練,多數是靠學生自己的體會來完成的。針對這部分學生,名思教育一對一集中了較優秀的教師資源,集中針對中學學習的第三個層次,在學科思想的升華和能力的提升上進行專門的訓練,幫助學生實現從優秀到卓越的蛻變。 

【6大問題,名思教育一步解決!】 
基礎薄弱、知識生疏; 學習機械、一做就錯 
缺少思路、欠缺方法; 興趣缺乏、動力不足 
學不得法、效率低下; 粗心大意、忽視基礎
小升初考四大名校的數學:培養數學興趣,強化思維訓練
小學作文:填補學科漏洞,激發學習興趣
托管陪讀:培養學習習慣,提高自主學習能力

初中1對1課程
初一:培養習慣,鞏固基礎,提前預備初二
初二:梳理歸納,查漏補缺,提前備戰中考
初三:突出重點,精講考點
中考作文:填補學科漏洞,專項突破 

高中1對1課程
高一:培養習慣,鞏固基礎,提前預備高二
高二:梳理歸納,查漏補缺,提前備戰高考
高三:圍繞考綱,精講考點、提分點 
高考作文:填補學科漏洞,專項突破 
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